cover
Teori pendidikan jasmani : filosofi, pembelajaran dan masa depan / Sukintaka
Sukintaka

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-9481-51-1
Deskripsi Fisik
124 hlm. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.9 Suk t

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-9481-51-1
Deskripsi Fisik
124 hlm. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.9 Suk t
cover
Teori pendidikan jasmani : filosofi, pembelajaran dan masa depan / Sukintaka
Sukintaka

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-9481-51-1
Deskripsi Fisik
124 hlm. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 371.9 Suk t

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-9481-51-1
Deskripsi Fisik
124 hlm. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 371.9 Suk t

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Sukintaka
Permintaan membutuhkan 0.00178 detik untuk selesai
Saran
image
Perbandingan Peningkatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Dan Discovery Learning
Nurma Izzati, M.Pd - Dr.Muhammad Ali Misri M.Si - Siska Yuspitasari
image
Hubungan Antara Profesisonalisme Guru Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Sekolah Menengan Pertama (SMP) Negri 1 Pasaawahan Kecmatan Pasawahan Kabupaten Kuningan
H.Suklani - H.Suteja - Wulan Suraningsih
image
Analisis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Kurikulum Merdeka Di Kelas Iv Mi An-Nur Kota Cirebon
Intan Fauziah
image
Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pokok Bahasan PAI Materi Menghindari Perilaku Tercela Melalui Media LCD Di Kelas VI SDN Leuwikujang III Kecamatan Leuwimunding Kabupaten Majalengka
Prof.Dr.H.Jamali M.Ag - Ihat Nurihat - Mahfud,MH
image
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipwe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Materi Surat Resmi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Syibli Maufur - Dr.H.Uci Sanusi - Rosi Roikhatul