Pengaruh Self Esteem Terhadap Stres Akademik Siswa dalam Pembelajaran Matemat…

Nim: 59451027

Kepemimpinan Pondok Pesantren:(Studi Kasus Kepemimpinan dan Perjuangan Dakwah…

NIM: 14106110067

Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah (MPMBM) untuk Menin…

NIM: 14116110024

Pengaruh SupervisiKepala Sekolah dan Pelatihan Musyawarah Guru Mata Pelajaran…

NIM: 14116110019

Upaya Kepala Sekolah dalam Pembinaan Guru dengan Pendekatan Keagamaan di SMK …

NIM; 14116110006

KInerja Guru dalam Ketersediaan Fasilitas Belajar Pengaruhnya terhadap Hasil …

NIM:14116110009

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kepedulian Siswa terhadap

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Analisis Keterampilan Berpikir Aljabar Mahasiswa Semester IV Tahun Ajaran 201…

Nim: 58451133

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Model Bangun Ruang terhadap Kemampuan Pemaham…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

133 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13020 Hal p

Penerapan Assesmen Diri Siswa (ADS) dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok …

Nim: 58451147

Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Problem Solving terhadap Kemampuan Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

136 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13018 Fai p

Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah dan Penjaminan Mutu Pendidikan terhadap Penge…

NIM;14116110018

Konsep Etika Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam di Sekolah/Madrasah dala…

NIM:505810066

Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengelola Madrasah Diniyah Percontohan (St…

NIM:14106110050

Penerapan Peer Assesment dalam Menilai Performance Siswa sebagai Upaya Mening…

Nim: 59451111

Hubungan antara Kompetisi Profesional Tenaga Guru Budaya Kerja dan Gaya Kepem…

NIM: 505910005

Analisis Penggunaan Alat Peraga Teknik Aljabar dan Kemampuan Siswa dalam Meny…

Nim:59451061

Efektivitas Implementasi Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008 pada SMAN 1 Pali…

NIM : 14106110053

Pengaruh Penerapan Penilaian Portofolio terhadap Kemampuan Pemahaman Matemati…

Nim: 59451143

Perbandingan Pemahaman Siswa antara yang Menggunakan Soffware Geogebra pada P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

154 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13014 Moh p

Pengaruh Penerapan Strategi Guided Note Taking yang dipadukan dengan Strategi…

Nim: 59450983

Kepemimpinan Kharismatik Kyai Syamsudin dalam Pengembangan Pendidikan Islam d…

NIM : 14106110069

Korelasi antara Penggunaan Pendekatan Keterampilan Proses dengan Kreativitas …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

77 hlm.: ilus; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13012 Inn k

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Kemampuan Berpikir K…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

127 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13011 Ahm p

Pengaruh Pemahaman Konsep Aritmatika terhadap Kemampuan Berfikir Aljabar Sisw…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

169 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13010 Nin p

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Type Course Review Horay (CRH) ter…

Nim:59451013

Pengaruh Kecemasan Belajar terhadap Pemahaman Matematika pada Siswa Kelas XI …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

181 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13008 Nur p

Pengaruh Kemampuan Berfikir Statistik terhadap Kreatifitas Berfikir Siswa dal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

165 hlm.: ilus; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13007 Rah p

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual and Int…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

109 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13006 Kus p

Perbandingan Prestasi Belajar matematika antara Siswa yang Mengikuti Bimbinga…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

83 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13005 Fir p

Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Inquiry terhadap Kemampuan Siswa Me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

123 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13004 Irm p

Perbandingan Tingkat Percaya Diri dalam Pembelajaran Matematika antara Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

85 hlm.: ilus; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13003 Pir p

Perbandingan Motivasi Belajar Matematika Siswa antara yang menggunakan Tes St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

165 hlm.: ilus; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13002 Fit p

Pengaruh Disiplin Guru Matematika terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

113 hlm.: ilus; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

K MTK-13001 Tit p

Selected reading in the philosophy of education : edited by Joe Park

Edisi

Ed.2, cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 614 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 Sel

Komunikasi Politik Indonesia: Dinamika Islam Politik Pasca-Orde Baru

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-692-844-2

Deskripsi Fisik

vi, 226 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X6.2598 Ase k

Komunikasi Politik Indonesia: Dinamika Islam Politik Pasca-Orde Baru

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-692-844-2

Deskripsi Fisik

vi, 226 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2X6.2598 Ase k

Penelitian Tindakan Sekolah: Meningkatkan Produktivitas Sekolah

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-692-958-9

Deskripsi Fisik

ix, 233 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.78 Mul p

Penelitian Tindakan Sekolah: Meningkatkan Produktivitas Sekolah

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-692-958-9

Deskripsi Fisik

ix, 233 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 370.78 Mul p

Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Di Tengah Tantangan Milenium III

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8730-95-2

Deskripsi Fisik

xviii, 326 hlm.: ilus; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X7.3 Azy p

Komunikasi Lintas Budaya: Pemikiran, Perjalanan dan Khayalan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-692-792-9

Deskripsi Fisik

xv, 431 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 302.201 Ded k

Metode Penelitian Komunikasi: Contoh-contoh Penelitian Kualitatif dengan Pend…

Edisi

Cet.3

ISBN/ISSN

979-692-818-3

Deskripsi Fisik

viii, 451 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 001.5 Ded m

Penulisan Buku Teks Pelajaran

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-692-104-1

Deskripsi Fisik

viii, 188 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 808.02 Sit p

Penulisan Buku Teks Pelajaran

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-692-104-1

Deskripsi Fisik

viii, 188 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 808.02 Sit p

Praktik Penelitian Tindakan Kelas: Menciptakan Perbaikan Berkesinambungan

Edisi

Cet.5

ISBN/ISSN

979-692-934-1

Deskripsi Fisik

vii, 216 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.72 Mul p

Praktik Penelitian Tindakan Kelas: Menciptakan Perbaikan Berkesinambungan

Edisi

Cet.5

ISBN/ISSN

979-692-934-1

Deskripsi Fisik

vii, 216 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 370.72 Mul p

Taksonomi Kognitif: Perkembangan Ragam Berpikir

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-692-079-2

Deskripsi Fisik

vii, 292 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.3 Wow t

Perilaku Organisasi: Teori dan Praktik dalam Bidang Pendidikan

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-979-692-013-6

Deskripsi Fisik

viii, 304 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.2 Hen p

Teori Belajar Orang Dewasa

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-692-045-7

Deskripsi Fisik

vi, 172 hlm.: ilus; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.3 Ani t

Filsafat Pendidikan: Teori dan Praktik

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-692-086-0

Deskripsi Fisik

v, 134 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 Soe f