Image of Bagaimana meningkatkan higher order thinking skills anak usia dini?

Textbook

Bagaimana meningkatkan higher order thinking skills anak usia dini?

Agar proses pembelajaran mampu menyiapkan anak agar tetap eksis dan adaptif, maka sejak dini anak diajak untuk mengalami proses belajar yang bermakna, berbasis pemecahan masalah, dan proyek yang bersifat kontekstual. Pembelajaran seperti ini akan mampu memicu higher order thinking skills pada anak, sesuai dengan tingkat perkembangannya. Sesuai dengan konteksnya, bagi anak usia dini belajar adalah bermain. Sebaliknya, bermain bagi mereka adalah belajar. Guru dan Orang Tua hendaknya mampu mengembangkan dan memberikan referensi berbagai permainan yang dapat memicu higher order thinking skills. Buku ini mengupas Bagaimana model pembelajaran berbasis bermain yang dapat memicu berkembangnya haiger order thinking skills untuk anak usia dini, khususnya untuk anak usia 4-6 tahun.

Ketersediaan
213200380T 372.21 IWA bPerpustakaan Pusat (Lantai 3)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
212040801U 372.21 IWA bPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia - Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 IWA b
Penerbit
Malang : Inteligensia Media.,
Deskripsi Fisik
x, 196 hlm. : ilus ; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-7374-37-4
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Edisi II, 2020
Subjek
Pendidikan anak usia dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar