Textbook

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Di SMP Wahidin Kota Cirebon(PTK di Kelas VII-A SMP Wahidin Kota Cirebon)

---

Pembelajaran IPS dalam satuan pendidikan perlu diselenggarakan secara
interaktif, inspiratif, menyenaangkan, dan memotivasi siswa untuk berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan kreativitas dan bakat mereka
masing-masing. Berdasarkan observasi awal tentang pembelajaran IPS diketahui
bahwa metode pembelajaran IPS yang dilakukan masih belum optimal. Guru
menggunakan metode konvensional. Guru tidak menggunakan model
pembelajaran yang dapat menarik minat belajar siswa agar aktivitas dan hasil
belajar siswa pada pembelajaran IPS meningkat, maka diperlukan suatu
alternative tindakan yaitu salah satunya dengan mengguanakan model
pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE).
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Wahidin Kota Cirebon dengan subyek
penelitian seluruh siswa kelas VIII-A yang berjumlah 43 siswa yang terdiri dari
24 laki-laki dan 19 siswa perempua. Jenis penelitian yang digunakan adalah
Penelitian Tindakan Kelas dengan rancangan penelitian model Suharsimi
Arikunto yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan beberapa metode yaitu
observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi.
Rata-rata ketercapaian aktivitas belajar siswa berdasarkan hasil observasi
pada siklus 1 menunjukan persentase yaitu 52,5% kemudian siklus 2 sebesar 70%
dan siklus 3 sebesar 92% sedangkan hasil belajar siswa pra siklus nilai rata-rata
kelas sebesar 57,32 dengan ketuntasan belajar 20,93% menjadi nilai rata-rsta kelas
69,06 dengan ketuntasan belajar 48,83% pada siklus 1 kemudian di siklus 2 nilai
rata-rata kelas menjadi 75,58 dengan ketuntasan belajar 67,44% selanjutnya siklus
3 nilai rata-rata kelas sebesar 81,16 dengan ketuntasan belajar siswa 86,04%
dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE) dapat meningkatkan aktivitas
belajar dan hasil belajar siswa.

---

Ketersediaan

227304068

K IPS-22068 TEG p

Perpustakaan Pusat (Lantai 3)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

K IPS-22068 TEG p

Penerbit

Cirebon : IAIN Syekh Nurjati., 2022

Deskripsi Fisik

viii, 88 hlm: ilus; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Teguh Santosa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar