No image available for this title

Textbook

Pembelajaran Matematika untuk PGSD: Bagaimana Guru Mengembangkan Penalaran Proporsional Siswa

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
162019301U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia
162019302U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia
162019303U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia
162019304U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia
182023305U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia - Tersedia
182023306U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia - Tersedia
182023307U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia - Tersedia
182023308U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia - Tersedia
182023309U 372.7 YOP pPerpustakaan Pusat (Lantai 2)Tersedia - Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
U 372.7 YOP p
Penerbit
Jakarta : Erlangga.,
Deskripsi Fisik
204 hlm.: ilus; 25 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9787-602-298-938-2
Klasifikasi
372.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Dasar - Matematika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar