Penerapan pendekatan metakognitif dalam memecahkan soal-soal problem solving …
NIM:D20014732
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 74 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 005 MTK
Perbedaan prestasi hasil belajar matematika antara siswa yang menggunakan kal…
NIM:D9940575
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 64 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 005 MTK
Korelasi kemampuan penalaran analogi matematika dengan prestasi belajar siswa…
NIM:D20040640
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 77 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 008 MTK
Analisis pemahaman konsep siswa dengan pendekatan realistis dalam memecahkan …
NIM:D20040623
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 69 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 009 MTK
Analisis perbandingan hasil belajar matematika antara siswa yang menggunakan …
NIM:D9940591
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 72 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 017 MTK
Efektivitas penggunaan klinometer untuk mencari sudut elevasi dalam pengajara…
NIM:D20014730
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 63 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 014 MTK
Hubungan frekuensi tes formatif dengan prestasi belajar Matematika : studi ka…
NIM:D20014059
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 55 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 015 MTK
Studi komparasi efektivitas metode eliminasi dan determinan dalam menyelesaik…
NIM:D20014678
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 66 hlm. : ilus; 27,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 020 MTK
Upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar matematika melalui pendekatan di…
NIM:D20014733
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 79 hlm. : ilus; 27,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 017 MTK
Aplikasi pembelajaran matematika berbasis masalah realistik untuk mengembangk…
NIM:D9940571
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 59 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 030 MTK
Analisis kesulitan belajar siswa dalam memahami konsep geometri : studi kasus…
NIM:D9940574
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 102 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 029 MTK
Perbandingan model pembelajaran psikologi gestalt dan model pembelajaran beha…
NIM:D20040654
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hlm. : Tab; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 003 MTK
Hubungan penggunaan cara cepat matematika dengan prestasi belajar matematika …
NIM:D20040644
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 61 hlm. : tab.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 041 MTK
Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan pemecaha…
NIM:D20040643
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 59 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 042 MTK
Pengaruh Tingkat Pemahaman Konsep Matematika terhadap Kemampuan Menjawab Tes …
NIM:D20040616
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 69 hlm : Tab; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 043 MTK
Efektivitas penggunaan tes buatan guru sebagai alat evaluasi untuk mata pelaj…
NIM:D20040603
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 60 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 007 MTK
Hubungan manajemen kelas dengan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika…
NIM:D20040613
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 85 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 006 MTK
Efektivitas pengayaan dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada pokok …
NIM:D9940570
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 76 hlm. : Tab; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D9940570 044 PAI
Pengaruh penggunaan media poster dalam memahami materi bangun ruang terhadap …
NIM:D20040652
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 157 hlm. : ilus; 27,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 009 MTK
Pengaruh penggunaan alat peraga pita garis bilangan terhadap prestasi aritmat…
NIM:D20040600
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 71 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 048 MTK
Hubungan status ekonomi dan latar belakang pendidikan keluarga dengan kesiapa…
NIM:D20014710
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 82 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 012 MTK
Pengaruh penguasaan materi eksponen terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soa…
NIM:D50341008
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii,69 hlm. : Ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2007 018 MTK
Penggunaan mind map dalam upaya peningkatan hasil belajar matematika : studi …
NIM:D50240343
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v,70 hlm. : Ilus; 28 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2007 015 MTK
Pengaruh alat bantu mistar geser terhadap prestasi belajar siswa pada pokok b…
NIM:D50240363
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii,65 hlm.; 27 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2007 011 MTK
Perbandingan prestasi belajar siswa antara yang menggunakan media komputer de…
NIM:D50240333
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii,67 hlm. : Ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2007 008 MTK
Perbandingan prestasi belajar matematika antara siswa yang menggunakan alat p…
NIM:D20014713
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 74 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 045 MTK
Pengaruh media pelajaran UCD terhadap prestasi belajar matematika siswa (stud…
NIM:D50240357
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 65 hlm. : Ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2007 006 MTK
Pengaruh faktor intelegensi dan motivasi terhadap prestasi belajar matematika…
NIM:D20014683
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 78 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 046 MTK
Upaya mengoptimalisasikan kemampuan berpikir kreatif dalam implementasi pende…
NIM:D20014716
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 66 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 007 MTK
Perbandingan prestasi belajar matematika siswa antara yang pembelajarannya me…
NIM:D20014677
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 58 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 010 MTK
Upaya pembinaan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa bidang studi matema…
NIM:D9940594
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 64 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 032 MTK
Efektivitas kerjasama guru bidang studi matematika dan guru bimbingan konseli…
NIM:D9940587
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 113 hlm. : ilus; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 015 MTK
Pengaruh penguasaan materi bilangan bulat terhadap kemampuan menyelesaikan so…
NIM:; D50240336
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 63 hlm. : ilus; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 019 MTK
Hubungan penggunaan papan koordinat dan prestasi belajar Matematika siswa SMP…
NIM:D20014680
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 64 hlm. : ilus; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 021 MTK
Pengaruh intelegensi terhadap prestasi belajar Matematika pada siswa kelas X …
NIM:D50240344
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 73 hlm. : ilus; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 022 MTK
Pengaruh contextual teaching and learning (CTL) terhadap peningkatan kemampua…
NIM:D50240342
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 72 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 023 MTK
Perbandingan prestasi belajar siswa yang menggunakan metode neurolinguistik d…
NIM:D20014721
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 68 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2006 024 MTK
Analisis pengaruh penggunaan mental aritmetika sempoa terhadap kecepatan berh…
NIM:D20040631
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 57 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 039 MTK
Pengaruh kemampuan operasi aljabar terhadap prestasi belajar siswa dalam mata…
NIM:D20014726
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 63 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 050 MTK
Analisis prestasi belajar siswa antara yang diberikan pengajaran diagnostik d…
NIM:D20040595
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 70 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2005 049 MTK
Analisis kesulitan pemahaman konsep, penggunaan data, interpretasi bahasa dan…
NIM:D9940603
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 76 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 010 MTK
Dampak kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap prestasi belajar matematika …
NIM:D20040607
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 73 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 022 MTK
Pengaruh penggunaan alat sempoa terhadap prestasi belajar aritmetika siswa pa…
NIM:D20040632
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 79 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 031 MTK
Interaksi edukatif antara guru dengan siswa dan hubungannya dengan prestasi b…
NIM:D20040612
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 66 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 006 MTK
Korelasi antara realistic mathematics education (RME) dengan kreativitas berf…
NIM:D20040611
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 72 hlm. : ilus; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D-2004 019 MTK
Modul pendidikan dan pelatihan komputer : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri C…
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 174 hlm. : ilus ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T 621.381 950 7 MOD
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 174 hlm. : ilus ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T 621.381 950 7 MOD
Hasil Pencarian
Ditemukan 296 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Toheri,Mp.Pd
Saat ini anda berada pada halaman 6 dari total 6 halaman
Permintaan membutuhkan 0.00214 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah