cover
Read, reason, write: an argument text and reader
Seyler, Dorothy U.

Edisi
ed. 8
ISBN/ISSN
978-0-07-353320-9
Deskripsi Fisik
xxiv, 770 hlm. ilus, 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
AF 808.04 Sey r

Edisi
ed. 8
ISBN/ISSN
978-0-07-353320-9
Deskripsi Fisik
xxiv, 770 hlm. ilus, 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
AF 808.04 Sey r

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Seyler, Dorothy U."
Permintaan membutuhkan 0.00025 detik untuk selesai
Saran
image
Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan (discovery Learning) terhdapa kemampuan Koneksi Matematika Siswa (Studi Eksperimen di Kelas VII
Widodo Winarso - Alif Ringga Persada - Kokom Komalasari
image
DEVELOPING CREATIVE LESSON PLAN BASED ON MULTISENSORIAL APPROACH FOR STUDENTS' ENGLISH READING SKILL
UMI NURLAELI
image
Penerapan Model Pembelajaran Pogil (Proses Oriented Guided Inquiry Learning) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas X Sman 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon
Asep Mulyani - Mujib Ubaidillah - Ridha Puji Hakiki
image
Administrasi pendidikan : H.M. Daryanto
Daryanto, H.M.
image
Living Hadis Dalam Praktik Pengambilan Laba Perdagangan Kain (Textile) Di Pasar Tegalgubug Cirebon
Ahmad Sauqi